lunedì 6 dicembre 2010

TimeRime

Ho scoperto da poco uno strumento utile per la didattica della storia, TimeRime, che permette di creare interessanti linee del tempo con l'inserimento di testi, immagini e files multimediali (nel mio caso ho inserito due canzoni scaricate dal sito Cime e trincee: per ascoltarle dovete cliccare sull'icona che compare accanto alla data).
Il tema che ho scelto per questo mio esperimento è stato "Le battaglie dell'Isonzo", su cui avevo lavorato qualche mese fa con un gruppo di colleghi con cui avevamo realizzato la mappa che ho embeddato.
Questo il risultato (seppur provvisorio e in via di completamento)...

domenica 24 ottobre 2010

Le scienze al Liceo Virgilio

Con qualche giorno di ritardo rispetto alle giornate delle scienze che si sono tenute a Bolzano il 12 e 13 ottobre, riferisco delle attività presentate in quella sede dai ragazzi del Liceo "Virgilio" di Vipiteno.
Gli studenti di quarta hanno infatti presentato i digitalstorytelling che hanno realizzato lo scorso anno nel corso della loro area di progetto sui veleni,progetto trasversale che ha visto coinvolte tutte le discipline, con la realizzazione di digital in italiano, tedesco e inglese, di cui vi riporto un paio di esempi, ma che possono essere visti nel canale di Youtube dell'Istituto,





mentre i ragazzi di seconda hanno illustrato la propria ricerca sulla biodiversità sul monte Baldo, un lavoro svolto corredato dalle fotografie da loro scattate alle specie floreali osservabili nel mese di maggio.


Nella stessa sede ha preso anche il via la mostra sulla Biodiversità realizzata dall'Istituto Pedagogico di Bolzano, in collaborazione con l'Istituto Pluricomprensivo "Vipiteno-Alta Val d'Isarco", con le fotografie scattate da uno studente del Virgilio, Alex Grassi.
La mostra verrà trasferita proprio domani, 25 ottobre, a Vipiteno (aula magna del "Liceo Virgilio", naturalmente) dove rimarrà fino al 20 novembre e potrà essere visitata, con orari che definirà la dirigenza scolastica, da tutti gli interessati.



Bravi ragazzi! Continuate così!

domenica 10 ottobre 2010

Morte di un liceo: soppresso a Bressanone l'indirizzo classico. Riflessioni a ruota libera...

"Soppresso il liceo classico Alighieri" titolava ieri un articolo dell'Alto Adige relativo alla soppressione a Bressanone dell'indirizzo classico, con conseguente cambiamento della denominazione della scuola ... Come ha però sottolineato l'assessore Tommasini nel suo intervento alla presentazione del concorso ECOLAB promosso dall'Istituto, "come si può sopprimere qualcosa che non c'è?".
Già da qualche anno infatti mancavano iscrizioni sufficienti a far partire l'indirizzo e gli ultimi diplomati del classico risalgono ad un paio di anni fa.
E' triste per chi come me in quella scuola è cresciuta come studentessa e ha mosso i primi passi come insegnante assistere, a ottantacinque anni dalla sua fondazione, il 4 novembre del 1925, al funerale dello storico "Liceo classico Dante Alighieri" e pensare che il liceo in cui insegnò, tra gli altri, l'archeologo Mario Segre, frequentato dal vescovo Gargitter, da Editha di Baviera, e dove si diplomarono lo storico Claus Gatterer e molti altri studiosi ed accademici di oggi, non ci sia più...
Questo non è stato però un omicidio perpetrato in nome della razionalizzazione del sistema scolastico, quanto piuttosto si è staccata la spina ad un malato terminale cui, a partire dalla metà degli anni 80 si sono negate, da parte di chi doveva sostenerlo, le cure necessarie... E' mancata insomma nella comunità cittadina, cosa peraltro che si potrebbe dire per altre situazioni locali, la volontà di sostenere l'indirizzo attraverso un riconoscimento del valore degli studi classici, che sono stati progressivamente abbandonati perché ritenuti superflui rispetto ad altre priorità, quali l'apprendimento linguistico e le competenze tecnologiche, priorità che non trovano certo nello studio del greco o del latino degli ostacoli, ma semmai un implicito sostegno.
Consideriamo ad esempio la competenza nell'uso delle tecnologie, che io per prima ritengo sia oggigiorno irrinunciabile e che ho cercato di promuovere nei miei studenti attraverso pratiche didattiche che la favorissero. Non penso proprio che gli studi tecnici favoriscano tale competenza rispetto a quelli liceali, anzi ritengo che questa sia rafforzata dallo studio di discipline che richiedono una maggiore riflessione critica.
La soluzione per salvare, come nella famosa storiella, capra e cavoli, senza tagli dolorosi potrebbe essere molto semplice: promuovere la pratica della didattica CLIL e dell'apprendimento veicolare delle lingue straniere e adottare l'uso delle tecnologie in tutti gli ambiti disciplinari, in maniera diversificata e con strumenti scelti in relazione agli obiettivi di apprendimento specifici...
Al momento però la situazione è questa, il liceo "classico" chiude ed io vorrei salutare la "mia" scuola (lo dico con affetto) con una selezione di foto storiche tratte dal libro che dieci anni fa ne aveva voluto festeggiare il 75° compleanno...

Liceo "Dante Alighieri"

giovedì 23 settembre 2010

Progetto Ensemble - Seminario conclusivo

Riporto per gli interessati quanto sul progetto e sul seminario scrive Pierfranco Ravotto
"Il progetto Ensemble, finanziato dalla Comunità Europea nell'ambito del Lifelong Learning Programme, ha inteso sperimentare l'utilizzo di dispositivi mobili come i lettori MP3 ed i cellulari per iniziative rivolte a promuovere l'integrazione di gruppi sociali a rischio, in particolare dei migranti di prima e seconda generazione.
Il Comune di Prato ha partecipato al progetto, promosso e coordinato dall'Università di Firenze, insieme con altre organizzazioni e in particolare con il Distretto di Yvelines, vicino a Parigi, che condivide con Prato una forte presenza di migranti e, di conseguenza, classi scolastiche in cui è elevata la percentuale di alunni stranieri.
La scuola media Ser Lapo Mazzei, di Prato, ha sperimentato i percorsi didattici progettati e sviluppati nel progetto e rivolti agli studenti - basati su audio da scaricare sui lettori MP3, sulla discussione in classe e sulla successiva produzione di prodotti audio e/o video - ed ai loro genitori, basati, questi ultimi, su MMS su cellulare e su incontri a scuola, con il sostegno di un mediatore culturale messo a disposizione dal Comune.
Nel seminario del 6 ottobre:
1. verrà illustrato il modello definito nel progetto,
2. verranno presentati i risultati del progetto, compresi i lavori conclusivi degli studenti,
3. si discuterà sulla trasferibilità del progetto ad altre scuole e ad altri contesti."
(Maghetta)

domenica 11 luglio 2010

Il manifesto degli insegnanti

Condivisibile su tutta la linea il manifesto degli insegnanti, nato su iniziativa de "La scuola che funziona". Credo che molti insegnanti ne condividano lo spirito e spero quindi che lo sottoscrivano e lo diffondano.

mercoledì 9 giugno 2010

Serendipity

Anche quest'anno i nostri ragazzi hanno partecipato al concorso Serendipity, classificandosi al secondo e terzo posto nella sezione riservata agli studenti del triennio.

Marisa si è classificata terza con un video su "Il cacciatore di aquiloni " di Khaled Hosseini



Leila, Edona e Giulia sono invece arrivate seconde, proponendo un lavoro su "Mille splendidi soli", del medesimo autore.



Brave ragazze!

Galleria XYZ

mercoledì 2 giugno 2010

Promozione della lettura

Sono molte le cose che stiamo facendo e di cui, se riuscirò a trovarne il tempo, vi racconterò nelle prossime settimane...
Per il momento vi segnalo un video realizzato per il aboratorio audio-video nell'ambito del corso per docente esperto dei laboratori didattici della scuola primaria e secondaria e agenzie formative".
Un'esperienza da ripetere, facendo magari ideare e realizzare ai ragazzi pubblicità sociali di vario genere...

sabato 3 aprile 2010

Buona Pasqua

Dopo molti mesi ritorno sul blog per augurare a voi tutti una buona Pasqua, e lo faccio con due vecchie poesie rintracciate in un vecchio libro di letture per la scuola elementare del 1962 e nel "Manuale del maestro" del 1954.

APRILE
Verde, festoso, gentile
è il panorama d'aprile,sembra dipinto a pennello
da qualche grande pittore.
"Guardate il cielo, che bello!"
bisbigliano le viole in fiore.
"Guardate il mare che incanto!"
dicon le vele nel vento.
"Guardate l'erbe, che manto!"
cantan le nubi d'argento.Sono fratelli e compagni
torrenti, rivoli e stagni.
Sono compagni e fratelli
passeri, tordi e fringuelli;
son fedelissimi amici
steli, germogli e radici.
L Folgore

PASQUA
Tre campane ha il campanile
che fan festa a tutto il cielo,
e vicino al dolce ovile
son fioriti il pesco e il melo;
e, tra i fiori, un'acqua chiara
che rallegra e che consola,
e nei cuori una parola
che ogni fior sbocciando impara.
Oggi è Pasqua d'ogni fiore;
è la festa del Signore.
L. Nason